|
「日本の言語文化に関する外国人の疑問」 では。 271.日本人はなぜ、他人に「(私のことは)〜先生[〜様]なんて改まった呼び方をしないで、〜って呼んで下さい」と言っておきながら、他人から「〜」と呼ばれると嫌な顔をするのか。日本人を見ていると、相手から「〜と呼んで下さい」と言われた場合でも、「〜」とは呼ばず、「〜さん」と「さん」を付けて呼んでいる。 〜嫌な顔する?しないよ。 いきなり「〜と呼んで下さい」なんて言われても、なかなか呼べないよね。 そんなに親しくないもん。 272.日本のコンビニなどではなぜ、買い物をしてぴったりの値段を払う時でも、「〜円、お預かりします」と言うのか。「〜円、ちょうど、いただきます」と言うのが正しくはないか。「預かります」と言う真意がよくわからないのだが。 〜売買契約だから。「いただきます」はおかしいでしょ。あげてないんだから。 商品の持ち主との売買契約だから、店員はお金を「預かる」。 273.日本の学校ではなぜ、児童・生徒が「掃除当番」をするのか。清掃会社の人を雇うようなことは考えないのか。 〜自分で汚したのだから自分で掃除しましょう、という教育。必要だと思うよ。 274.日本の学校ではなぜ、児童・生徒に班長(group leader)を決めさせ、班 (group)で行動させるのか。 〜国家、社会、公の教育。主義主張の教育。 275.日本の大学4年生の中にはなぜ、就職できなかったような場合、故意に必修の単位を落として「留年」する学生がいるのか。早く社会に出たほうが、経験にもなってよいのではないか。 〜新卒のほうが就職に有利だから。 276.日本の私立大学ではなぜ、寄付金入学が一般的ではないのか。アメリカの私立大学では、多くの寄付をした親の子供を優先的に入れるというようなことはごく普通だが。日本人はそれを「不公平」または「悪」だと考えているのか。 〜アメリカの普通は、日本の普通にならない場合がある、という事です。 277.日本ではなぜ、地震などの災害があった時でも、人々の間に略奪など、犯罪行為が生じないのか。被害に遭った人たちがみな整然と行動するさまは驚異にさえ思える。(例:1995[平成7]年1月17日に起きた阪神・淡路大震災/2004[平成16]年10月23日に起きた新潟中越地震) 〜恥ずかしい行為だから。それでもやる人はいます。 278.日本人はなぜ、自分の子供を叱る時、「(それは)悪いことだからやめなさい」と言わないで、「他人(ひと)が見てるでしょ」「他人から笑われますよ」「おまわりさんに叱られちゃうよ」などと他人を引き合いに出して叱るのか。 〜そういう叱り方はよくないという指摘は相当前からあります。 279.日本の親はなぜ、自分の子供が、デパート、スーパー、その他、公共の場で、地団太踏んで泣き叫ぶような、わがままな時でも、きちんと叱らないのか。社会性の欠如した子供を見かけることがとても多い。 〜「きちんと叱る」という事がわからない。 280.日本の歌舞伎はなぜ、男性だけで演じるのか。 〜そういう世界だから。相撲もそう。宝塚は女性だけ。そういう世界。 では。 |
| << 前記事(2007/07/11) | トップへ | 後記事(2007/07/21)>> |
| タイトル (本文) | ブログ名/日時 |
|---|
| 内 容 | ニックネーム/日時 |
|---|
| << 前記事(2007/07/11) | トップへ | 後記事(2007/07/21)>> |